Calienta pupitre y usaras parcho toda la vida
Calienta pupitre y usaras parcho toda la vida
El artículo se titula de esta manera puesto que hablaremos de la piratería académica. Sí, sé que los estudiantes hemos tenidos pésimos profesores, no nos cuesta mucho confesar que cierto profesor “no sabe nada” a simple vista confesamos que “es un pirata” y sé que me estás dando la razón. Pero ¿qué hay de los estudiantes? ¿Quién vigila su piratería? ¿Se puede hablar de piratería estudiantil? Por supuesto que sí.
En el desarrollo de la vida nos vamos planteando y creando gustos, nos creamos patrones de nuestro estilo de vida; nuestra forma de vestir; nuestra música favorita; nuestras recreaciones; y también de nuestra actividad profesional aquella que nos motiva, pero pienso que eso en algunos estudiantes de la UPEL no se concretó. Hablamos de estudiantes piratas en aquellos que aun conociendo su futura profesión docente y pensando que si van a ejercer en alguna institución, pasan su formación sin formarse. Esta profesión implica por nombrar algunos aspectos, leer, ser investigativos, planificar, ser estratégicos, conocer filosofía, psicología, sociología, indiferentemente de la especialidad. Entonces es absurdo pretender ser profesor sin querer formarse. Además en esos momentos difíciles del país ya deberíamos saber si de verdad es la carrera que queremos.
Sin duda que nos hemos encontrado con muchos estudiantes así, si nos enfocamos en las situaciones de nuestro departamento de ciencias sociales es más triste aún
. La piratería estudiantil hace presencia como feria de pueblo. Nos hablan de nuestro futuro, de que los profesores de sociales somos los que más asignaturas desarrollaremos puesto que estamos capacitados para varias, pero ¿es eso cierto? ¿De verdad nos preparamos para eso? Habría que hacer un análisis de la actitud personal como estudiante y reconocer si hemos puesto nuestro empeño y primeramente, claro está, si nos gusta la historia, la geografía.
Es preocupante esta situación, llegamos a un punto donde a mitad de camino académico no sabemos ubicar a VENEZUELA en el mapa, no sabemos en cuantos periodos se divide la historia de VENEZUELA, incluso no nos preocupamos por eso. Pensamos que venir a escuchar las clases (calentar pupitre) es lo único que se necesita. Y el mal uso que le estamos dando al internet, donde con buscar el resumen de cierto tema ya estamos hechos, nos está acabando más rápido. Donde está nuestro espíritu académico, nuestro deseo de llegar alto, nuestras ganas de superar barreras, el empeño por aprender. Es cierto que la nota no define tu nivel de aprendizaje, pero define tu nivel de interés.
En un mundo que avanza cada día más rápido, que pretende resolvernos la vida haciéndonos incapaces de actuar, y pensar de manera propia, no permitamos que nos quite el SER humano. Estudiar por estudiar no es malo mientras estudies, y calentar pupitres, copiar y pegar de internet, temerle a un mapa, no es estudiar.
